Priština, 15. avgust 2024. – Ombudsman je objavio Izveštaj sa preporukama po službenoj dužnosti br. 636/2023 Uključivanje važećih standarda u oblasti ljudskih prava u udžbenike višeg srednjeg obrazovanja na Kosovu.

Ovim izveštajem ocenjen je stepen uključenosti standarda iz oblasti ljudskih prava u 19 udžbenika 10, 11 i 12 razreda svih srednjih škola, kako za društveno-jezičke gimnazije, tako i za prirodne gimnazije. S obzirom da je svrha izveštaja isključivo usmerena na oblast ljudskih prava, istraživanje je stoga sprovedeno na udžbenicima školskih predmeta iz društvenih i humanističkih nauka uopšte, kao što su maternji jezik, književnost, književnost. istorije, za filozofiju, logiku, psihologiju, sociologiju i građansko vaspitanje.

Ovim izveštajem, Ombudsman je zaključio da je, generalno, tretman ljudskih prava u ovim udžbenicima zadovoljavajući, ali da ima prostora za poboljšanje. Udžbenici za predmet Albanski jezik i Književnost za 10, 11 i 12 razred nemaju sadržaje koji bi posebno bili problematični u odnosu na oblast ljudskih prava. Dok, u tekstovima predmeta kao što su Građansko vaspitanje, Istorija, Sociologija i Psihologija, identifikovana su dva glavna problema: prvo, neidentična i netačna upotreba terminologije u oblasti ljudskih prava u različitim tekstovima. Drugo, nedostatak konkretnih i detaljnih primera kršenja i zaštite ljudskih prava. Ovi problemi upućuju na potrebu veće harmonizacije terminologije i dublje i ilustrativnije obrade predmeta ljudska prava u školskim udžbenicima.

Zbog toga je narodni zastupnik preporučio Ministarstvu prosvete, nauke, tehnologije i inovacija (MEST) da ujednači terminološki jezik, odnosno upotrebu ključnih pojmova i pojmova koji se koriste u rečnicima sociologije, psihologije i građanskog vaspitanja, u odnosu na oblasti ljudskih prava. Takođe, da što jasnije razradi, uz dodatne primere i objašnjenja u vidu konkretnih rečnika sa novim rečima za učenike, kao i da primere prilagodi društvenom i kulturnom kontekstu društva na Kosovu, tako da se pojave i termini su jasni, razumljivi učenicima. Na kraju, Narodni advokat je preporučio MOSTI da se u nastavnom planu i programu za tekst predmeta istorija za 12. razred, u koji su uključene lekcije iz savremene i savremene istorije, definišu posebne nastavne jedinice za istoriju ljudskih prava. za društvene pokrete sindikata koji su se zalagali za radnička prava; za talase feminizma koji se zalažu za prava žena i rodnu ravnopravnost; za međunarodne konvencije, rezolucije i druge relevantne dokumente za ljudska prava.

Ovaj izveštaj je nastavak Izveštaja po službenoj dužnosti br. 147/2021, jezik mržnje u udžbenicima za osnovnu školu na Kosovu objavljen 2023. godine. U ovom izveštaju, Ombudsman je ispitao 47 udžbenika od prvog do devetog razreda da li ispunjavaju međunarodne i evropske standarde za rešavanje govora mržnje.

Pročitajte ceo izveštaj -> https://bit.li/3iTDIug